第620章强权既是真理

想要了解钻石先生的故事，还需要将时间拨回战争刚刚结束的时候。

那个时候还没有钻石这个代号的乔治·布莱克还是陈墨的首席大弟子，凭借着在战争中的优异表现，被任命为了皇家法师团的副团长，并且实际上在指挥着这支堪称全世界最强大的法师团。

至于那支他在亚洲战场上一手带出来的法师团也被正式划归到了他的麾下，被授予了皇家法师团第二分团的番号。

本来对于乔治·布莱克来说，他已经有了非常光明的未来，也有了常人所难以企及的成就。

只要他按部就班的发展，以他的身份未来必然会不可限量，许多人都开始交好和巴结他，为的就是能够结识这位未来的贵人。

甚至因为他是陈墨公开的唯一弟子的身份，英国皇室还正儿八经的考虑过将玛格丽特公主嫁给他来进行联姻。

这个可能性并不是没有，毕竟陈墨的身份与埃及作为主要战胜国的地位，英国为了拉拢这个日益强大的盟友一个公主还是舍得的。

尤其是陈墨本身没有结婚也没有子嗣，如果不是他没有表露出任何想要结婚的意愿，和玛格丽特公主之间的年龄差距又太大，恐怕英国皇室首先考虑的就是把公主塞给他了。

即便如此，乔治六世也考虑过将自己的大女儿嫁给他，只是陈墨明确表示了拒绝而已。

陈墨本人联姻不成，他的弟子毫无疑问便成了联姻的头号热门人选。

这个时候想要进行联姻的可不止英国人，欧洲各国只要还有王室的都在积极挑选着适龄的公主，并且想尽办法将这些公主塞到了开罗，为的就是能够拉拢这位前途无量的年轻人。

可以说此时的乔治·布莱克只要点头，那么他的人生即刻便可以走上巅峰。

金钱、权利、地位、女人、荣誉……对于男人而言最有诱惑力的事物现在都摆在了他面前，几乎任他予取予求。

然而这位前途无量的年轻法师想要的却并不是这些。

在战争中见识到了太多困难的年轻人仍旧在追寻着自己想要的那个答案，怎样才能让人们获得幸福摆脱苦难。

这个问题他当然问过他那位近乎无所不知的老师，希望能够从他那里获得帮助和解答。

但他的老师给他的答案仍旧和战争开始之前的回答一样，这需要他自己去找寻答案。

原本如果只是这样，那对于乔治·布莱克而言也没有什么，毕竟确实这种问题是不好回答的，想要知道答案只能自己去一点一点的寻求答案。

别人给出的回答始终只是别人的看法和答案，他自己的答案只有他自己去追寻才能够真正找到答案。

只是在之后由四大主要战胜国组织的一场战后峰会上，陈墨的一番演讲却让他几乎和自己的老师闹翻了。

因为在那场可以说是制定战后世界规则的会议上，陈墨公开对所有参会国家的领导人说道：“人们想要的并不是自由与民主，他们要的是秩序、规则和保护。

很多国家并不具备建设自由和民主的基础和前提，他们既没有足够的经济水平，也没有足够的教育水平，他们甚至不能理解自由和民主究竟是怎么一回事，因为他们的受教育程度连自己的名字都写不出来，又如何奢谈理解自由和民主？

自由和民主不是你往这些国家扔几颗炸弹，推翻几个独裁者，就可以轻飘飘的一句话建立起自由和民主的。

他们需要的首先是填饱他们的肚子，只有在填饱了他们的肚子之后，你才能够往他们贫瘠的脑子里塞进去你希望塞进去的所谓自由和民主。

伱连他们的肚子都没有填饱，现在打算直接取下他们脖子上的镣铐，然后告诉他们自由了，接着放手让他们自己去建设自由和民主？

世界上没有比这更荒谬的事情了！统治这个世界的始终是强权和武力！强权即是真理！强者制定规则保护弱者，弱者服从强者制定的规则！这才是这个世界的真相！

对于弱小的国家，他们需要的不是所谓的自由和民主，而是给他们制定规则、提供保护！真的为他们好的话，只要强国少剥削他们一点就可以了！”

陈墨的演讲在被对全世界公开之后，立刻引起了各国人民的强烈不满。

尤其是在欧洲，才刚刚经历过德国***统治的他们，几乎像是被戳了腚眼子一样跳起来反对陈墨。

这些欧洲贵物们认为他是继小胡子之后有一个妄图统治世界的独裁者，盟军应当像消灭德国***一样，把他也消灭掉。

战后的世界应当是自由和民主的世界，人们不应该再活在独裁者的统治之下！

事实上不仅是欧洲那些贵物们在这样想，在埃及国内也很有一批人是在这么想的。

而他们当中最这么想的人便是乔治·布莱克，陈墨唯一公开承认的学生。

在他看来，自己老师说出来的话确实和大众的认知以及现在欧洲主流社会的观点截然相反。

自欧洲爆发大革命推翻君主专制以来，独裁统治便早已不再适宜，宣扬这种强权理论毫无疑问是会招来巨大的反对声浪的。

然而陈墨既然敢发表这样的演讲，他就根本不担心这番话说出去会带来的后果。

欧洲各国根本没有和陈墨再打一仗的胆子和能力，他们国内的经济也同样支撑不起再来一次战争的消耗。

而且在这些国家的领导人看来，陈墨的演讲并没有什么问题，反而说透了世界秩序的本质。

没有强大的经济实力和军事实力，是没有办法去维护一个国家的和平的。

真正能够决定国际事务的并不是选票和演讲，而是国家真正强大起来的经济和军事实力。

对于那些之前还是大国殖民地的地区来说，他们想要独立，这自然是可以理解的，也是可以接受的。

因为这都是很合理的要求，没有哪个国家或者民族愿意被人所统治。

但是受限于殖民地落后的经济和教育水平，他们在独立以后能够治理好自己的国家吗？这个问题却是值得商榷的。

在这样的想法之下，加之身旁又有人不断的劝说和煽动，最终乔治·布莱克选择了反对自己的老师。