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第119章 选定方向

君子六艺中,书代表着书法和绘画,刚才已经解释过了。

而通常情况下,在唐朝精研六艺中五礼的文修虽然没有什么战斗力,但是在文修中地位最高,然而五礼不是普通文修想要学习就可以轻易学习。

就比如林凯今日的拜师之礼,流程之繁琐,不仅要依据拜师对象的地位,还要考虑拜师者的年龄。

普通文修不经历家族三五代人的研究,根本无法融入到精研五礼文修的圈子中,没有交流也没有底蕴,很难获得别人的认可。

要知道精研五礼的文修,地位高的被请入了礼部,地位低的只能在乡镇作为一个席老,这就是名声差距带来的结果。

君子六艺中常用的就是御,因为这不仅仅是驾驭的意思,还有御下的意思,简单说就是如何掌控他人,大到皇帝御使百官,小到管家指挥下人,这都是御。

当然文师中使用的最多的就是驾驭,或者说是御使浩然正气,化作天地万物。

六艺中的射最好理解,简单的就是射箭,只不过曾经的上一任唐皇曾经用天地为弓,国运为箭,直接射杀了为祸人间的旱魃,让文修门不在轻视这个与武将们有共同体验感的技艺。

数。

在六艺中属于特殊的存在,除了日常使用中到处都用的到以外,不论是占星卜卦,看面摸骨,其实都离不开数学。

可以说数学是最易学而又难以精通的技艺,或者说这项技艺对文修的天资要求非常高。

最后要说的就是六艺中的乐,其实对于乐这个技艺现在大多数的时候与丹青出现了重复,同样是可以制造幻境,一个通过眼睛,一个通过耳朵。

同样可以召唤出实体展示,丹青的画龙点睛,音乐的魔音掩形都可以召唤出拥有实体的生物或者物品、

丹青的代表画作就不多说了,毕竟是在是太多了,而音乐中最著名的就是秦王破阵乐,据说当时单凭此曲召唤出了千军万马协助战斗。

对于君子六艺的介绍,林凯听得是热血沸腾,不论是御使百万人马的儒将,还是度量天地,测算古今的卦师,都令人十分向往。

林凯最终决定了前期先往君子六艺中的‘乐’方向钻研。

不是儒将不厉害,也不是卦师格调不高,只不过这两个方向不是一时半会可以有成绩的,而且对于林凯来说这两个方向也不好找借鉴的对象。

‘御’如果说可以用孙子兵法,厚黑学、成功学之类的书籍代替。

那么‘数’也只能是高等数学,周易等书籍可以钻研,只不过林凯在蓝星时只是一个普通人,虽然晋级职业者的时候强化了林凯的记忆。

但是林凯虽然听说过这些书籍,也在平时日常生活中接触过这些书籍的只言片语,但是林凯没有完整看过这些书籍,所以林凯在这方面的底蕴,对他的帮助是微不足道的,所以林凯放弃了这两个方向的精研。

而‘射’主要是靠身体,不管是哪种‘射’法都与身体息息相关,所以这方面也只能放弃。

‘礼’就更不要考虑,毕竟这个需要让人信服底蕴和人脉,而林凯恰恰最缺的就是底蕴和人脉。

现在林凯只能在‘书’与‘乐’之间选择。

林凯思考了很久,最终将目光锁定了‘乐'',不为别的,林凯是按照自己真实的情况做出的对比,然后才进行选择。

虽然林凯前世十分喜爱看小说,然后耳熟目染见过了许多诗词,晋级职业时强化了记忆,保留了所有诗词的记忆。

但是与记忆宫殿中音乐的数量来对比,还是有非常大的差距,这不是说诗词知道的较少,而是一般普通人接触的肯定是大众的音乐较多,而诗词较少。

毕竟这年头多的不说,只要上过九年义务教育,别的不多说,熟悉有印象的诗词最少上百首,张口就来的诗词虽然少,却也要有半数之多。

而与音乐歌曲相比,那就是小巫见大巫了,每年最起码能听到十几首喜欢听的歌曲,在加上出门上班游玩时被动听到的歌曲,在数量上绝对压倒诗词。

所以林凯将自己前期的经验方向确定为‘乐’。

林凯思考了很久,而老师凌舸一脸微笑的坐在林凯的对面,看着林凯陷入了沉思,冷落忽视了自己,并没有露出不快的神情,反而是一脸欣慰。

因为凌舸知道,林凯这时候是真正为了自己要走的道路而认真思考,并不是为了给自己一个回答,而随意敷衍进行选择。

“老师,学生想尝试君子六艺中的乐。”

“你考虑好了?”

“学生考虑好了。”

凌舸没有问林凯,既然将‘乐’定为以后精研的方向,为什么当时拜师的时候不选择单飞,而是选择自己,因为这时候说这话已经没有意义了。

“既然你已经选择了你以后的方向,那么让我看看你现在的能力怎么样,‘乐’也是可以细分很多方向,给你三天时间,你自由发挥独立创作一首歌曲,让我看看你的水平,然后我再看看怎么调教你这小子。”

知道林凯选择好自己的道路后,凌舸没有直接开始对林凯的教学,反而是安排林凯先自由创作,让林凯自由发挥,然后因材施教,同样的也是想看看林凯为什么会选择比较小众的‘乐’作为前期精研的方向。

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