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第69节

一路与孙悟空相比,它便再也不是当初那个在山间烂漫玩耍的猴子了。它学会了愤怒,学会了嫉妒,学会了什么是恨。

直到有一天,它遇到了一个喜欢的人……

六耳从孙悟空那里学到了很多,除了爱。

凡间男子,立业之后才能养家,而六耳,只是一只山间野猴。

孙悟空被天庭招安,大闹天宫当上了齐天大圣。它六耳同孙悟空一起学习,本事与孙悟空无二,它不要求与孙悟空那般当个齐天大圣,它只求跟通臂猿猴和赤尻马猴那样,有一个职位当当。

但南天门的士兵看到它的妖相直接就都动了手,根本就不管它来的目的。

南天门的士兵并不厉害,甚至六耳一棍子就能把人打死,但是它犹豫了。被士兵的长矛刺进了身体,六耳一个筋斗逃离了这里。

南天门的士兵的长矛是特制的,对妖怪能造成格外的伤害,六耳在山林之中养了好久才痊愈。待它再去找它喜欢的那个姑娘的时候,那个地方却已经变了模样,就连那座小木屋也没了。

孙悟空被压在了五行山底下,等待着西去取经的人,而它,还是一只野猴。

佛说众生平等,而它六耳却从未感受到过。据说佛祖无所不知,六耳想去当面问问佛祖,为什么它和别人从来都不一样?

它们四大灵猴皆无前世,要说它是要偿还前世欠下的孽债,它是绝对不信的。

但灵山和天庭不一样,并不是它想去就能去的地方。

五百年,它足足等了五百年,孙悟空在五指山下过了多久,它六耳就在附近等了多久。孙悟空风餐露宿,而六耳也滴水未进,盘腿坐在五行山对面的山上,眺望着孙悟空。

孙悟空等来了唐僧,而六耳化成了一块石像。

六耳跟在唐僧师徒身后,冷眼看着他们的遭遇,一直到孙悟空被唐僧赶走,六耳告诉自己,机会来了。

孙悟空不懂得珍惜,那就由它来送唐僧上西天取经。然而野惯了的六耳却受不了唐僧的束缚,忍不住自己的天性一棒子打晕了唐僧,暴露了自己。

与孙悟空相斗之时,它知道自己去灵山势必会被佛祖认出真实身份来,但它必须要过去。因为只有在那里,它才能知道自己寻求了多年的答案。

佛祖没有告诉六耳真相,它本以为自己能靠着自己的本事逃出灵山。但它忘了,它学的东西和孙悟空学的东西一模一样,当初孙悟空没有逃出如来佛祖的手掌心,而今天的六耳,也被覆在金钵之下。

在金钵底下,六耳的天赋神通全部都失去了作用,金钵开启的一瞬间,毫无防备的六耳被孙悟空一棒带走了性命。

这一棒,带走了眼看喜、耳听怒、鼻嗅爱、舌尝思、意见欲、身本忧,成全了孙悟空。

被带走性命的那一瞬间,六耳终于知道了它来到这个世界的使命。它从头到尾一直追求的那些,不过是个笑话,它,不过是为孙悟空而生的而已,除此之外,别无它因。

写到最后,莫长安的手有些颤抖。

他将心神沉浸在六耳的身上,仿佛体验了六耳的一生。虽然系统给出来的评价并不高,但是这是莫长安第一次尝试写这样的故事。

前世,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、杨戬、哪吒都有人写,但鲜少有人记得六耳猕猴。

而莫长安,看西游记这么多年,六耳猕猴虽然只出现了寥寥几笔,但莫长安对它的印象却十分深刻。而这一世,他借着这个深刻的印象,为它写了一个故事。

从此,六耳便不止是文中那么一个扁平的角色,它也有了自己的情绪,有了自己的故事,以及无可奈何的结局。

莫长安想过另外一个结局,因为六耳更容易被佛祖把控,所以在佛祖的支持下在灵山打死了孙悟空,代替了孙悟空走完了剩下的取经路。

但最后还是被他否决了,中的角色,就是要个性鲜明才能让人印象深刻。因为实现目标而臣服佛祖的六耳,还是那个坚持寻求真相的六耳吗?

几番修改之后,一共两万三千多字,莫长安把这篇放在了微博上,名字就叫做《六耳》。

作者有话要说: 爱自己?、冬子、落6、风华绝代、naomi、佐则、叶子、naomi扔的地雷,还有悠梵小天使扔的手榴弹!爱你们!

第89章

“安大很久没发微博了, 我就随便看了看,结果……/微笑”

“没想到安大也看《西行记》了, 这个六耳我知道,虽然只出场了两回,但是安大一写我就记起来了。”

“我看《寻仙》看得好好的,我为什么要想不开来看《六耳》呢?我关注这微博有何用?取关了取关了!”

“@天天有喜@我欲成仙快来看安大的新, 贼好看,特别暖心,真的!”

“看到这篇其实很有感悟, 眼看喜、耳听怒、鼻嗅爱、舌尝思、意见欲、身本忧,看过的人都知道是那六个强盗的名字,到了安大这里却变成了孙悟空成佛需要去掉的的东西。

孙悟空出生之时,什么都没有,也无善恶。在获取名字之后,也生出了太多杂念,比如习得法术之后在师兄弟面前表演,原著称它用的是一个词“心猿”。

六耳与孙悟空去西天灵山之时, 如来佛祖说的也不是两只猴子,而是“你看那二心争斗而来”。一个是生了凡心的孙悟空,一个是因孙悟空入世而出生的六耳,六耳从诞生之时就是一个悲剧。”

这条回复下有很多的赞, 跟《洪荒纪元》类似的,《西行记》、《封仙演绎》很多人都去看过,但没有人像这个读者一样看得仔细。

“听层主这么一分析, 感觉清楚多了。安大没有用原文的风格来写,难怪我没看出来。但是!六耳也太惨了吧!事业得不到,爱情也得不到,最后还成了孙悟空的垫脚石,安大你怎么忍心把六耳写成这个样子!”

“一开始我只以为这是个人物小传,结果看到后面,一口老血要吐出来,安大你这是什么居心!你这是来报社的么?《西行记》里边这么多角色,你写哪个不好?非要写这个?”

“不行,看了之后心塞塞,我不能自己一个人看,我要去推荐我的小伙伴们了。”

“安大是不是受什么刺激了?写这么一篇?为了虐而虐?从头到尾就没有哪顺过,现实生活里怎么可能会有这样的人?”

“楼上你是不是吃饱了没事干?不爱看可以不看啊,写一定要有意义?本来就是闲来写的一篇随笔,大家看个开心就得了,非要表现出人生哲理你去看心灵鸡汤啊。”

“虽然我很想认同楼上的话,但是我看完了之后并不开心……”

如今莫长安的微博上有四百多万粉丝,《六耳》刚发出去不久就被转发了上百次,评论一下子多出数百条。

莫长安浏览着大家的评论,发现很多人虽然看了之后会心疼六耳,但是完全没有当初写杨戬的那篇的评论来得深刻。他们只觉得“六耳好惨”“六耳好可怜”,希望能够给六耳换一个结局。

这个故事却没有走进任何一个人的心底,就像有些人回复的那样,为了虐而虐。虽然引入了情爱的元素,却并不能让人引起共鸣。

如果单纯评价这个小传的话,莫长安还是完善得不错的。但前提是,这篇的现世,是他为了将感**彩融入到笔下的文字中而写的,所以他失败了,而且还失败得惨不忍睹。

微博私信多了好几条,是有杂志社问莫长安这篇短篇有没有在杂志上发表的意向的,被莫长安回绝了。

对于莫长安来说,这是一篇失败的。

写的时候带入了六耳的一生,感动了自己,却没感动了别人。

在写作的路上,他还有很长一截路要走。

勤勤恳恳大半年,肆意挥霍积分之后,任务被卡死的莫长安一夜回到了解放前,积分又变成了紧缺状态。

过不了任务就没有积分,没有积分就进不了系统空间,更不能上“醍醐灌顶”功能里的精品课程。除此之外,莫长安想获得积分,就只能靠日常任务和即将到来的期末考试了。

日常任务给的积分完全可以忽略不计,期末考试的积分也只能说是杯水车薪,系统界面里的成就界面才是拿积分的大头,但是上边的任务他都做不了。

视线移到电脑桌面的那只企鹅上,黄金书屋论坛里的人对文学作品多多少少都有些研究,或许他们会给他惊喜。

龙自在:“一般来说生活经历越丰富、越曲折的人,更适合写作。当他经过思考之后,更容易把从生活中获得的感悟通过他的文字表达出来,这样一来,情感自然就融入进去了。”

金国英雄:“得了吧,老长虫,人家小娃娃还年轻呢,你跟他讲这个没用。他要有这么多阅历,还轮得到你在这讲话?一边去。”

龙自在:“臭狗熊你说什么呢?劳资好歹也是个情感的作者,你这个连篇作文都没写过的人好意思在这大放厥词?”

金国英雄:“放屁,劳资写作文的时候你还不知道在哪呢!人家写的书跟你写的书完全就不是一个路子。@草圣本圣@我思快出来,需要你们的时候到了!”

在群里嬉戏的同时,金国英雄给莫长安发来了私聊。

金国英雄:“龙自在这家伙你不用理他,他走的是鸡汤情怀路线。虽然对感情有几把刷子,但是你写作的风格跟他完全不一样,学了的话也只能是画虎不成反类犬。”

金国英雄:“我艾特的那俩是真正的大佬,常年不在线,偶尔会上来看看。如果他们出来的话,你就可以抱大腿了。”

金国英雄:“感情这种东西,你现在还小,先不用着急。你发在微博的那篇我看过了,就故事性来说还是可读的,但你如果想借助它来表现情感,你可能选错了题材。”

金国英雄:“而且写作的话,大部分时候并不需要把感情贯穿整个故事,网络的更需要的是跌宕起伏的剧情和鲜明的角色,有那么一两个情节能够打动人心就够了。”

金国英雄:“要想整篇都让读者产生共鸣那是不可能的,但如果仅是情节的话,倒是简单。”

长安:“简单?”感觉自己是个智障。

金国英雄:“其实中学生的语文课本里的课文都选得很好的,作为n市的中考状元,你的语文应该不差吧?”

长安:“一百四十六分。”

金国英雄:“语文考课文多是考的文章的内涵,就像《爸爸的花儿落了》,应付考试只要记得名字的两重含义就够了。我甚至可以笃定地说,老师带着你们过了一遍,你没有再仔细读过这篇文章。”

长安:“……”

是的,他只把老师说要记下来的东西记了下来,他甚至不会再翻开语文课本。初中的班主任讲课很有趣,但也仅限于课堂内容的延伸,语文考高分并不是难事,课后只要把笔记看一遍就可以,根本就没必要再看一遍课文。

金国英雄:“我知道你看过很多名著,但是你却忽视了课本上的东西。课本上的课文是教育部那些老家伙们精挑细选出来的,学好了之后对你的写作基础有莫大的好处。”

金国英雄:“《走一步,再走一步》《最后一课》《背影》,这些文章,现在回想起来依旧有令人深刻的情节在其中。好好研究作者在细节上的处理,比你到处问人强多了。”

金国英雄:“感情有许多种,但写的时候,有些地方是相通的,好好揣摩,你肯定能有所领悟。”

长安:“好的,谢谢,我知道了。”

莫长安回忆起这几篇课文,却怎么都想不起其内容,只记得他做的笔记和画的提纲。

【友情提示,这名人类话糙理不糙,宿主在学习的过程中漏掉了不少东西,现在补还来得及。】

“你也觉得我应该重新学课文?”

莫长安虽然对金国英雄说了谢谢,他心里却不以为然。

数学、物理、化学有公式,英语有单词,政治、历史、地理、生物要背诵内容。只有语文,考试有时候除了必背古诗词和文言文,那些课文几乎不会出现在试卷上,导致大部分的学生都忽视了这些文章。

【是本系统没有与时俱进,没有及时更新系统内容。根据分析,这名人类分析得非常有道理,而宿主你也缺乏这方面的学习,所以本系统认为,重新学习语文课文对宿主写作能力的提升很有好处。】

【以小见大,先学习课文,再重新学习名著,宿主能够获得显著的成效。】

莫长安看过很多写作技巧相关的书籍,但是里边写的大多数都是怎么写搭好一个故事的框架,怎么进行情节的安排,人物设定与情节推动的作用等,没有一项是跟情感相关的。

以前莫长安看书目的很纯粹,他参加作文大赛的时候就看写作文的指导书;他写的时候,在系统内就看写作指导的课程;他看名著的时候,就像学语文课文一样对人物、对情节进行分析揣测。

每一篇名著都有其想表达的东西,各不相同,但莫长安从来没有注意过,作者是怎么样将这些东西表达出来的。

明明是同样的文字,莫长安写出来读者会更期待下面的故事,而在看名著的时候,大家会将心神沉浸于现在看到的情节中,感受人物的喜悲。

语文课本上的选文有国内的、有国外的,感情有含蓄的、有直白的,就像名著的缩影,里边的情感更单一,更容易被捕捉到。

就像突然告诉已经能跟外国人无碍交流的人,他的英语音标没学好一样,现在莫长安就处于这种状态,说实话,还是有点打击到他的。

本来以为是他能力不够的问题,结果却变成了基础不扎实的问题,让他怎么能想得开?

好在《寻仙》的创作并不需要用到这一点,莫长安先将这一块的学习先放了下来,专心准备期末考试。

第90章

“同学们, 距离期中考试已经过去半个学期了。这半个学期以来,我们班同学的学习状态越来越好, 是时候让我们扳回来一局了!”

“期中考试的时候,我们班的均分比他们三个班最差的还差了足足5分,几乎和普通班的分数齐平。这一次,我们的目标是抢三争二拿第一, 你们有没有信心?”